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体验式教学模式在初中英语教学中的应用 被引量:2

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摘要 随着新课改的深入,为使学生形成一定的综合语言运用能力,初中英语教学开始更多地注重学生的主体地位,根据不同的教学内容有针对性地设置教学情境,让学生进行体验式学习。体验式教学模式的使用,丰富了初中英语传统教学方式,实践证明,其有助于提升英语教学有效性。文章通过对体验式教学模式的阐释,分析如何提高该模式在初中英语教学中应用的有效性,从而为当前初中英语教学提供参考性建议。
作者 颜倩霞
出处 《求知导刊》 2017年第20期115-116,共2页
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