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高中英语情感教育 被引量:1

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摘要 情感教育是英语新课程标准的内在要求,也是英语教学三维目标之一,文章从教材的开发、教师的引导、多媒体技术的运用、课外活动的开展等方面分析高中英语情感教育实施的途径和方法,希望在探索情感教育方面能起到抛砖引玉的作用。
作者 刘永祥
出处 《求知导刊》 2017年第20期119-119,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1基础教育课程改革教师培训教学研究组.新课程的教学改革[M]北京:首都师范大学出版社,2001.
  • 2R·M·加涅;皮连生.学习的条件和教学论[M]上海:华东师范大学出版社,1999.
  • 3胡庆芳.英语课堂教学的问题诊断与实践改进[J].中小学外语教学,2008(3):7-12. 被引量:20

共引文献8

同被引文献2

引证文献1

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