课已终，意未尽

在课堂教学中，教师们十分注重引入部分和知识传递部分的设计，而往往忽略了结尾部分的设计。一节好课犹如一场精彩的交响乐，不仅要有引人入胜的序曲，扣人心弦的“主旋律”，还要有耐人寻味的“尾声”。精彩的结尾应具有人文性、生活性、趣味性、开放性。