高中体育学习评价过程中可能遇到的问题及其对策

本文主要通过研读《国家学生体质健康标准》,对实践操作考核评价体系普遍存在的一些疑问进行了一些解释。文章主要的内容就是针对在学分评定过程中老师可能会遇到的问题来进行讨论,以便于大家能够统一思想,使学分评定这个过程能够更加规范化、科学化、合理化,从而进一步推进高中课程改革的实验。