声像-反馈教学法在高校体育田径技术课中的应用分析

教学方法是课堂组成要素之一,会影响最后的教学效果,提高教学的效率,所以,高校体育专业的田径技术课堂,需采用一种新的教学方法,即声像-反馈教学法,以在较短的时间内,让学生掌握更多的知识,有较高的自学能力,养成自主学习的学习习惯,有学习的兴趣与动机。该文是以声像-反馈教学法为切入点,分析其在高校田径技术课堂上的应用。