摘要
21世纪以来,我们就进入了信息化时代。随着现代化信息技术的快速发展,信息技术正逐渐改变着社会中各行各业的生产生活方式。在这种时代背景下,我国现行的基础教育也发生了巨大的变化,不仅丰富了教育形式,开拓了教学渠道,还减少了教育单位的建设成本,促进了学生的全面发展。语文是我国基础教育结构中的重要课程之一,中学语文阅读的教学也能够有效地促进学生思维逻辑的发展。本文试从分析信息技术与中学语文阅读教学融合运用的意义、使用原则来实现信息技术和中学语文阅读教学的完美融合运用,提高我国中学语文阅读的教学效率和教学水平。
出处
《科技资讯》
2017年第24期136-137,共2页
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