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《数据结构》和《C语言程序设计》新教学模式研究
被引量:
4
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摘要
本文根据《C语言程序设计》和《数据结构》这两门课程一直分开教学的现状,分析这两门课程的教学弊端以及相互关系,提出了《数据结构》和《C语言》这两门课程相结合的新的教学模式,以C语言为工具,在完成任务的同时设计并应用数据结构。
作者
汤伟
机构地区
江西水利职业学院
出处
《科技资讯》
2017年第24期170-171,共2页
Science & Technology Information
关键词
C语言
数据结构
新的教学模式
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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