母语负迁移对大学生英语写作的影响及教学对策研究

在高校大学生英语学习中，母语负迁移一直是影响英语学习效果的重要因素，其根本在于中西方文化与思维方式的差异性，具体体现在用词、语法与语篇等方面的不恰当表达。文章从母语负迁移的概论出发，从词汇使用、语法应用、语篇结构三方面分析母语负迁移对英语写作造成的影响，并提出应对策略，旨在提升大学生英语写作水平。