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高校心理委员培训模式的探索与实践——以上海立信会计金融学院为例 被引量:1

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摘要 心理健康教育是提高大学生思想修养的重要手段,高校心理健康教育依托于由“朋辈心理咨询”思想建立起的心理委员制度稳步展开。文章以上海立信会计金融学院为例,介绍心理委员培训活动的情况,并针对实践操作中存在的问题提出反思,以期为高校心理委员的培训模式提供一种思路。
出处 《求知导刊》 2017年第21期39-41,共3页
基金 本文受上海立信会计金融学院2016年大学生创新创业训练计划项目“高校班级心理委员培训项目创新研究(上海市大学生创新创业训练项目)”(201611639035)资助.
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