导师制对推动高校教师个人成长的初步分析

文章通过简要阐述本科生导师制的实施必要性和重要性，分析了本科生导师制在对学生提供学业生活成长帮扶时，对担任导师的高校教师的个人成长也产生了积极的影响，主要表现在：一、关注学生，精准落实“立德树人”教育任务；二、缓解职业倦怠，提升职业幸福感；三、双向教育育人，逆向推动教学改革；四、参与学生教育管理，拓宽知识渠道。