中等职业学校乒乓球教学的现状及对策——以浙江省杭州市余杭区为例

乒乓球运动不仅有利于培养学生良好的身体素质、心理素质和社会适应能力，而且非常适合我国学校体育教学。认真研究当前中职学校乒乓球的教学现状，采取有针对性的改进策略，真正让学生爱上乒乓球运动，提升他们的技能与身体综合素质，促进学生的专业学习和未来发展，这是一项非常有意义的研究课题。文章基于文献法、问卷法、座谈法以及归纳法等，以浙江省杭州市余杭区内的5所职高为样本抽取范围，系统地分析了该区职业学校乒乓球教学的现状，并根据发现的问题提出了相应的对策。研究结果显示：余杭区的中职乒乓球教学存在乒乓球教师年龄偏大且不专业、教学环境影响学生参与度提高、乒乓球教学内容选择不够科学、乒乓球教学课时无法有效保障、体育教师的教学态度有待转变和考核缺乏系统完善的量化体制等问题。但是，文章作者也认为余杭区中职学校乒乓教学的困惑具有普遍性，并且也存在一定有利要素。