“学前卫生学”应用型课程建设的思考

“学前卫生学”课程是健全学前教育专业学生知识体系的重要载体，文章从课程目标的应用性、课程内容的模块化以及多样性的课程考核机制等方面来探析“学前卫生学”应用型课程建设的新思路，力求更好地发挥该课程的应用价值。