“学前教育政策法规”应用型课改总结

为顺应应用型课改需求，提高学前学生的实践教学能力。山西工商学院学前教育学院（以下简称“我院”）开展了为期一周的见习。通过这次亲临基地的见习，全院师生都收获颇多，见习不仅使得学生感受到作为一名幼师所承担的责任，而且将其所学的课本理论与实地教学进行了很好的衔接。