中小学名优教师教学主张:内涵、价值与形成

教学主张是卓越教师的品牌内核,是中小学名优教师走向卓越的关键和核心所在。探讨中小学名优教师教学主张的内涵、特征与结构要素,剖析教学主张对中小学名优教师专业成长的价值,总结分析中小学名优教师教学主张的形成与完善过程,指出中小学名优教师教学主张凝练需要注意的若干问题,以期对中小学名优教师教学主张凝练有所助益。