敲开高中历史有效教学之门

历史新课标提倡高效的课堂质量，要求符合素质教育基本要求，注重激发学生的学习兴趣，提高自身的学习能力，拓展学生的认知视野，培养学生良好的素养。本文结合高中历史教学实践，就如何加强对教学资源的有机整合，采用科学合理的教学方法，实现高效的课堂教学目标进行了深入研究。