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中学语文教学中的联想方式浅析
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摘要
联想是一种思维形式,指在写某事物时又想到了与此有关的其他事物,并把这些事物以一定方式写进文章。联想在写作中的重要意义,为古今中外名家所公认。文章结合联想的基本概念,对联想写作的几种方式进行分析。
作者
王洪艳
机构地区
山东省寿光市圣城中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第14期89-90,92,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
中学语文
语文教材
联想方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学要培养学生联想思维[J]
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耿倩雯.
词汇习得的新思路——词汇联想方式[J]
.求知导刊,2017(24):94-94.
教学管理与教育研究
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