高职日语教学中学生阅读能力培养策略研究

日语阅读能力的培养是一个循序渐进的过程。当前日语教学对学生阅读能力方面的培养还存在着许多问题，本文就这些问题展开讨论，并结合当前形势与政策，探讨出一些对提高学生日语阅读能力有助的对策和方法，以此提高学生日语阅读综合能力。