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乡土文化在“家国同构”理念下的爱国主义教育意义研究 被引量:3

Research on significance of patriotism education of rural culture under the concept of "home-country integration"
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摘要 爱国主义教育在新的时代面临着由社会、家庭和学校变化所带来的新课题,学校爱国主义教育需要探索一条新途径。为了使爱国主义教育落到实地,以"家国同构"的理念作为逻辑切入点,让"爱国"教育从"爱家"开始。那么就需要一个桥梁来连接爱家和爱国,让爱国显得更直观生动,乡土文化则是连接"家"和"国"的一个不错选择。 Patriotism education in the new era is faced with new problems brought by the society,family and school changes.School patriotism needs to explore a new way.In order to implement the patriotism education and take the"home-country integration"concept as a logical entry point,patriotism education should begin with home-loving idea.So,it is necessary to have a bridge to connect with home-loving and patriotism,so that patriotism is more intuitive and vivid,and rural culture is a good choice for connecting"home"and"country".
作者 陈芬 CHEN Fen(Silicon Lake Vocational & Technical College, Kunshan, Jiangsu, China 215332)
出处 《湖南邮电职业技术学院学报》 2017年第3期87-89,共3页 Journal of Hunan Post and Telecommunication College
基金 江苏省高校哲学社会科学研究课题"社会主义核心价值观引领下的高职院校传统文化课的体验式教学研究"(课题编号:2016SJD880127)
关键词 乡土文化 家国同构 爱国主义教育 rural culture home-country integration patriotism education
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参考文献6

二级参考文献24

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