摘要
高校青年思想政治理论课教师是高校思想政治理论课教师队伍的重要组成部分,他们在职业发展中面临着课程与学科认知困境、教学与科研困境及社会环境与舆论困境等问题。问题产生的原因在于其教学与社会实践经验欠缺、学科自信不足,以及部分高校落实国家政策不到位和社会发展中消极因素的影响。问题的解决需要青年思想政治理论课教师努力做好自身职业发展规划,高校应形成教学与科研并重的良性机制,社会应营造关心和支持青年思想政治理论课教师发展的良好环境。
基金
2015年全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划"马克思主义理论学科有效支撑思想政治理论课建设研究"(15JDSZK125)
山东省2016年度教学改革项目"<马克思主义基本原理概论>课‘教材.方法.情感.评价’四位一体教学模式研究与实践"(2016JG01)的阶段性成果