初中数学翻转课堂教学研究

学好初中数学是学生在未来能够深入学习高中数学的基础，此外，学好初中数学还有利于培养学生的数学能力，为其他学科的学习“保驾护航”。初中数学翻转课堂教学有利于帮助学生更好地了解数学文化、培养数学能力、应用数学技能，但是在其实践的过程中，仍然存在很多问题。因此，初中数学教师需要加强对初中数学翻转课堂教学的研究，取长补短、趋利避害，更好地为学生服务。文章主要介绍了翻转课堂的内涵，将其与传统数学教学作了一定的对比，并且提出了一系列的初中数学翻转课堂教学优化策略。