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充分调动学生积极性,提高政治教学效果
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摘要
初中思想政治课向来都不是很受学生欢迎,因为它不够生动有趣,至少在许多学生眼里是这样的。我们政治教师也为我们教学效果担忧。要想提高政治教学效果,我认为一定充分调动学生积极性,让他们主动参与其中,去感受思想政治课的魅力。
作者
马保茹
机构地区
四川省广汉市金鱼镇中学校
出处
《神州》
2017年第26期96-96,共1页
关键词
积极性
兴趣
主体
教学效果
政治
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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神州
2017年 第26期
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