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小学信息技术课教学探讨
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摘要
随着新课改的不断深入与发展,小学信息技术作为一个独立的学科存在,信息技术的重要意义被人们广泛认同,小学信息技术的教学过程已经成为当前一个热门话题,但是在小学信息技术的实际教学过程当中仍然存在许多问题,这些问题的存在严重阻碍了教学过程的顺利开展,下面就对小学信息技术课程教学的现状和解决策略进行探讨。
作者
何文强
机构地区
山东省淄博市张店区新华学校
出处
《神州》
2017年第26期115-115,共1页
关键词
小学
信息技术
教学现状
策略分析
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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