增强初中几何教学效果的探讨

小学虽然学过图形，学生有过一些基础，但几何仍然是学生学习的一个难点，许多教师常常为此头疼，因为我们课堂费劲了心力，可是却收效甚微。要如何增强几何教学的效果就成了我们要好好研究的问题。