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多媒体技术在初中数学教学中的应用分析

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摘要 数学是培养人们思维的一门重要学科,想要学好数学,就必须要首先培养学生的思维能力。但是在当前数学教学过程中有的教师对学生的积极性调动不够及时,影响了学生的学习积极性。本文对多媒体技术在初中数学教学过程中的应用进行分析与探讨,旨在提高数学教学水平。
作者 高景秀
出处 《神州》 2017年第26期122-122,共1页
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