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运用多媒体增强小学品德课的教学效果

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摘要 小学阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期,需要我们对他们思想品德教育,帮助他们形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质。小学生喜欢形象直观的内容,教学中运用多媒体可以增强教学效果。本文就此谈谈自己的认识。
作者 唐明华
出处 《神州》 2017年第26期144-144,共1页
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