小议新课改背景下小学班级管理策略

在新课改提出后，我国正全面推行“以人为本”的素质教育，加强了对小学生创新思维、实践能力和思想素质的重视。在这一理念下，对小学班级的管理也应采取新的手段。小学生由于年龄的原因普遍顽皮、好动，管理难度也较大，而一味严格的要求只会增加学生的逆反心理，教师应本着人文关怀的原则，创新管理方法，采用激励、指导、影响等措施，培养学生正确的思想意识，营造良好的教学环境。本文根据我国传统小学班级管理中存在的问题，对如何进行有效的小学班级管理进行了探讨。