摘要
高中数学是高中课程中一门重要的基础学科,具有很强的科学性和实用性。在学习中笔者了解到,构建数学模型是解决一些实际问题的重要手段和途径,并且能够更准确合理地解释一些社会现象。高中数学学习中的数学建模课程部分,有助于加深我们对数学知识的理解和掌握,将高中数学建模与实际生活相结合,增强了我们学习数学的兴趣和乐趣,突出了数学的实用性,更有助于提高我们应用数学的各种能力。本文结合高中数学学习中的实际情况,分析并阐述了高中数学建模教学生活化的重要意义。
出处
《科技创新导报》
2017年第23期209-209,213,共2页
Science and Technology Innovation Herald