大学英语听说教学方法探究

中国加入世界贸易组织以来,对外语特别是英语人才需求越来越大。随着国际合作的不断增加,对英语的口语和听力的要求也越来越高。目前,我国大学公共英语教学对英语听说重视不够,跟不上时代发展需求。本文通过对大学英语听说教学现状分析,找出影响大学英语听说教学的因素,并依此提出具体的解决方案,以增强大学英语听说教学效果。