以课题带动中小学内涵发展的行动研究

以课题带动为抓手，以科学规范的课题管理为保证，以提高学校的教育教学质量为目标，全面提升学校的整体教育品质。按照“学校工作课题化，课题研究规范化”思路，通过课题研究带动学校各方面的工作，把学校工作变成课题来做，把课题研究的过程做扎实，把课题研究作为教育科研的核心，带动学校的教科研氛围，引导校长树立课题研究的意识,提高广大教师的科研水平，推动课程改革的深入，助推学校科学发展、内涵发展、品质发展。