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小学数学教学探究能力的实践 被引量:1

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摘要 在教育快速发展的今天,小学数学教学引起了社会的高度关注。很多教师在教学工作中,依然采用传统的教学方法,并没有切实考虑到学生的感受,以至于在教学成绩、教学水平上不断下降,对很多学生的成长都产生了较大的负面影响。为此,应在今后的教学工作中,进一步加强学生探究能力的培养。
作者 肖陈钰
出处 《教师博览(下旬刊)》 2017年第9期72-73,共2页
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