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初中学生地理读图能力的培养方法
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摘要
初中地理的教学中,对学生进行地图认知能力的考查是一项重要内容。为此,教师在教学过程中一定要加强学生读图能力的培养,通过计划性和目的性的教学来塑造学生的读图能力。而且还应该对地理教学进行创新和调整,如此才可以真正地使读图能力成为学生的根本技能,使学生对地理的学习变得更加简便,并以一种全新的姿态来面对地理学习。
作者
范立民
机构地区
丰城市晓春学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第9期90-91,共2页
关键词
初中
地理
学生
读图能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2017年 第9期
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