对发展学生“生物学核心素养”课堂教学的思考

生物学核心素养是对目前"三维教学目标"的发展。通过分析当前高中生物课堂教学中存在的问题,提出基于核心概念、模型构建、生物科学史与社会生活实践等方面的课堂教学策略,以发展学生的生物学核心素养。