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不断加强文本研读 提升教学设计水平——观摩河北省优质课《合欢树》有感
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摘要
通过参加区教研室组织的教研活动,学习到作为一名好的语文教师要给学生上一堂优质的语文课,就要对文本有深入的研读与把握能力,以及在此基础上抓住关键语句、抓住主问题进行巧妙的教学设计,并不断用高要求来要求自己。
作者
李英俊
机构地区
石家庄市第
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2017年第10期52-53,共2页
Educational Practice and Research
关键词
观摩优质课
深入研读文本
提升教学设计水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2017年 第10期
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