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新课改下的小学语文阅读教学

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摘要 小学语文阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息,开阔学生的视野、丰富学生的知识、培养学生适应自主学习和社会发展的各种能力,应该引起高度重视。
作者 任怀芳
出处 《神州》 2017年第21期23-23,共1页

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