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小议数学思想在小学数学教学中的有效运用
被引量:
3
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摘要
小学数学教育教学中渗透和运用教学思想方法,能增加小学生学习的趣味性,激发学生的学习兴趣和学习的主动性;能启迪思维,发展学生的数学智能;有利于学生形成牢固、完善的认识结构。因此,教师要既重视数学知识、技能的教学,又注重数学思想、方法的渗透和运用,这样有助于学生数学素养的全面提升,无疑有助于学生的终身学习和发展。
作者
能者伍牛
机构地区
四川省凉山州美姑县巴普镇小学校
出处
《神州》
2017年第21期99-99,共1页
关键词
小学数学
数学方法
数学思想
运用
探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第21期
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