高中语文教学中个性化阅读的探讨

在高中语文教学中，阅读占据非常重要的位置，它是高中生获取知识的重要渠道，能为学生日后的写作积累丰富的素材。教师要引导学生个性化阅读，需要做到以下几点：尊重原始阅读，促使学生对文章进行个性化的理解；以学生为中心，利用多种教学策略开展深层次研究；正确引导学生，发挥学生在平等对话中的首席作用；结合课外阅读，引导学生走向更为广阔的阅读空间；营造和谐氛围，用个性化教学引导学生个性化阅读。