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如何在初中语文写作教学中积累素材
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摘要
面对写作,学生基本都是一脸的无奈,但是这个环节是语文教学的一个重要的环节。俗话说“巧妇难为无米之炊”,写作也是如此。因此,我认为语文老师应从实际出发,结合学生的心理特征,利用多种手段激发学生的写作兴趣,特别是要注重学生平时写作素材的积累,从而提高学生的写作水平。
作者
戴逸潇
机构地区
浙江省温州市永嘉县枫林镇中学
出处
《神州》
2017年第21期143-143,共1页
关键词
写作教学
素材积累
初中语文
有效策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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神州
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