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如何构建初中历史高效课堂
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摘要
如何构建初中历史学科的高效课堂?我认为主要还是从教师的“教”和学生的“学”两个维度把握,应该落实在目标设置、预习、导入、小组合作、教学方法的高效上。
作者
王春荣
机构地区
吉林省靖宇县景山学校
出处
《神州》
2017年第21期168-168,共1页
关键词
初中历史
高效
课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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