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初中数学课堂教学中的情境创设分析

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摘要 创设良好的数学教学情境,有利于激发学生的数学学习兴趣。文章对初中数学课堂教学情境创设出现的问题进行了分析,并提出了情境创设的方法。
作者 仓决
出处 《神州》 2017年第21期178-178,共1页

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