新课程理念下的小学语文阅读教学

阅读是小学语文课堂必不可少的基础环节，在新课程标准对学生提出了较高的能力要求。阅读能力的高低与否直接或间接影响学生语文能力的形成和发展。新课程的背景下，怎样才能提高学生的能力，需要从教师教学方面进行一定的教学改革。本文就新课程理念下怎样优化教学方法提高学生阅读能力进行探讨。