地方文化在高师课程建设中的思考——以晋中师范高等专科学校为例

师范学校在地方文化传承中有着特殊的重要地位，在历史变革关头，原有的传承链条已经分解，师范学校适时引进地方传统文化，对师范学校课程建设有着重要意义，在丰富教学内容、活跃教学气氛，以及提升办学品位方面，都有着积极意义。同时，符合对非物质文化继承和弘扬的时代精神。