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走班制教学模式下歌唱教学探究
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1
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摘要
走班制是现代艺术教学的有益探索,在走班制教学系统还未完善,课程开发还未成熟之时,本人通过我校几年来走班制歌唱教学的经验结合自身思考,提出些许框架性教学设计,以丰富教学经验,进一步推动走班制模式程式化发展。
作者
龚芳
机构地区
重庆南开中学
出处
《北方音乐》
2017年第16期173-173,共1页
Journal of the Northern Music
基金
重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题资助(项目编号:2016cqjwgz2045)
关键词
走班制
唱歌教学
音乐课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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北方音乐
2017年 第16期
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