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浅谈高中音乐鉴赏课的导入法 被引量:1

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摘要 本文以音乐鉴赏艺术课程为主体,结合笔者音乐教学经验,探讨了高中音乐鉴赏课的导入法。通过列举具体实例,本文分类给出了不同音乐风格的导入原则和导入方法。
作者 冯铮
机构地区 徐州高级中学
出处 《北方音乐》 2017年第16期185-185,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1蒋步仲. 有-种师德叫“诚恳”- 读《平民音乐家费承铿释传》有感[J] . 江苏师范大学报,2016 (04).

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

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