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趣味教学在小学音乐课堂的运用

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摘要 新课改日益深化的同时,小学音乐教学也在改变。小学音乐教学不仅是传授音乐知识和技巧,更是为了提升学生能力。使学生在掌握技能的同时,了解更多与音乐相关的知识。
作者 李薇 杨玉婷
机构地区 吉林艺术学院
出处 《北方音乐》 2017年第16期190-190,共1页 Journal of the Northern Music
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