试论儿童钢琴教学中音乐表现力的培养对策

近年来，人们对高雅艺术的追求越来越强烈，学钢琴的队伍也越来越壮大。在众多学琴者当中，儿童所占的比例相对较大，但练琴时他们往往因为枯燥的技术训练对学琴产生排斥心理。由此可见，在儿童钢琴教学中，不能只单纯地训练技术技巧，应该用趣味的教学方法培养他们的音乐表现力，让他们发自内心地喜欢学琴，热爱音乐。