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高中音乐教学中如何培养学生的审美能力
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摘要
音乐能不断丰富学生的情感生活,同时还能对学生情操起到陶冶作用。现阶段由于高中课时相对比较紧张,学生思绪一直处于绷紧状态,为了保证学生在应试教育背景下能保持良好的学习心态,对学生压力起到缓解作用,教师在高中音乐教学过程中要从学生音乐审美以及鉴赏等方面深入分析,利于为学生创造和谐的健康生活,全体提高学生的审美能力。
作者
杨俊林
机构地区
湖北省武汉市黄陂一中盘龙校区
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第25期67-67,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中音乐教学
审美能力
措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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