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微课在初中地理教学中的辅助价值分析
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摘要
新课标对初中地理教学提出了更高要求,地理教学也在进行改革,为了提高教学效果及质量,教师需要采取有效的教学模式及手段进行教学。微课是一种流行的教学手段,其应用可以有效提升教学效果,因此教师需要合理的运用这一辅助教学手段,本文分析了微课在初中地理教学中的辅助价值。
作者
石磊
机构地区
辽宁省铁岭市西丰县安民镇中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第26期95-95,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
微课
初中地理教学
辅助价值
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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