浅谈作文教学

作文教学是整个语文教学的重中之重，但是却也是学生最为头疼的部分，然而兴趣是最好的老师。很多学生一听到写作文就会感到痛苦，最主要的原因就是对作文一点兴趣都没有，要想彻底扭转这一现状，必须使学生在心理上认同作文，接受作文，喜欢作文，让他们认识到写作文不是一件很复杂的事情，作文就是将生活中的所见、所闻、所听、所感记录下来，再进行稍微的文学加工。课文学习中渗透作文教学。能够选入课本供学生学习的课文都是一些精品，就要要求学生在理解的基础上，学习这些优秀作品的写作方法，仿写就是一种最简单有效的方法。另外续写也是锻炼学生作文水平的一种很好的方法。很多课文读完之后让人意犹未尽，学生就可以在理解课文的基础上进行续写。“授之鱼不如授之以渔”，作文教学同样如此。虽说“读书破百卷，下笔如有神”，读书积累是写好作文的关键，但是对有些孩子而言，读书并不是一件快乐的事情，所以他们并不知道该去怎样构思一篇文章。鼓励和赞美是进步的源泉。学生的进步离不开老师的鼓励和同学的赞美。