走向操作:公文写作文体思维模型研究

众所周知，公文是一种国家政治和社会经济中不可或缺的应用文体。公文在当前社会中的应用越来越广泛，人们对公文的写作质量的要求越来越高。但是通过对当前公文写作情况进行分析，我们可以清楚地看到公文写作存在着诸多弊端，诸如写作内容与社会实际脱轨、写作形式教条化、缺乏操作性等。诸此种种推到原因，无外乎教学不足，即教师在进行公文写作的时候仍将公文写作当作知识来讲授，没有将实践引入其中，在缺少公文写作行为过程的讲解中，学生自然而然无法写出“接地气”的文章。这也为当前大学语文公文写作教学敲响了警钟。