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谈谈小学语文课堂教学的"断舍离"

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摘要 语文课堂教学的“断舍离”是力求以“学生”为主(本,倡导形式上摒弃喧嚣浮华,内容上舍弃无效环节,变热热闹闹的“教”为扎扎实实的“学”,让语文课堂真正成为培养学生语文核心素养的重要阵地。
作者 卢琼
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第26期127-127,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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